教育実習 12日目～最終日

実習最終週でした。

12日目：もう授業はないのでとにかく参観。放課後することがなかったので校門で下校指導。中3生と児玉清のモノマネで張り合う（爆）
13日目：1日中運動会の練習。めっちゃ日焼けした。
14日目（最終日）：実習録書いたり，最後の参観したり。めちゃめちゃ実習録書くのに時間かかって，全部やるべきことをできなかった（汗）実習終了式のあいさつをすることに。終了式が校長先生をはじめ全教員の前だったので緊張しまくってわけのわかんないスピーチになる（汗）

なんか最後の方は生徒とパッションとか博多華丸だとかお笑いのことばかり話してた気がしなくもないのですが，無事実習を終えることが出来ました。
正直，今までに経験したことのない忙しさで，「どうにかなるさ」をモットーに生きてる自分としてはどうにもなりそうにない時もあったのですが，そこは苦手だったはずの早起きで乗り切り，いつの間にか早起きが得意になってました（爆）

中学校名に「教育学部附属」とつく我が母校。
小学校の他のみんなと違う進路を選んで中学校に入ったときは「教育学部？この中学校の子どもはみんな教師になるの！？そんなの嫌だ！！」と思ったときもあったのですが，いつの間にか今は教師を志すように。
教採を受けたときは正直実習を経験したことがなかったので迷いもあったのですが，実習を受けて確信を持ちました。やはり「先生になりたい！」と。

さて今度は教採合格発表へのカウントダウンが始まります！

教育実習 7～11日目

教育実習3週目でした。

9/11　一日中数学の参観
9/12　数学の参観したり運動会の練習
9/13　3回目の授業。あれこれ欠点を直そうと硬くなりすぎて逆効果に。
9/14　4回目の授業。指導案通りには行かなかったけど，生徒と１つのことに案を出しあったりしていい授業が出来た。
9/15　5回目・最後の授業。最後なのでしたいことを全部してみた。パソコンのプレゼンテーションに班活動，数学を使ったゲーム，やっぱり欲張りすぎて時間切れになったけど、いい締めができたんじゃないかな。この日は偶然だけど配当クラスの生徒と一緒に電車で帰りました。
…でも最後の授業の前，昨晩は数学の仲間と飲み会に出て結構酔ってたので，一晩で教材を用意できたのはある意味奇跡（汗）

そういうわけで，残り3日残して授業をし終えてしまったので，来週は参観したり運動会の練習の指導をしたりと，”おまけ”みたいな感じになりました。

9/14で大多数を占めていた2週間の実習生が終わってしまったので，八十数人が一気に4人に減ってちょっと寂しい感じにもなってしまったのですが，逆を返せばその分生徒と触れ合う機会もできたということ。「今を生きる中学生」がどんな人間なのかあと3日間で探ってこようと思います。

数学の授業は終わったけど・・・　来週は道徳をするらしい！（汗）

22歳になりました。

今日9月10日は22歳の誕生日でした。
ここ3年間は東京で誕生日を過ごしていた（しかも夏休みなのでほとんど誰からも祝われない（涙））ので、久々に家族と水入らずの誕生日でした。
・・・と言ってもほとんど1次関数の教材用フリーソフトを探していましたが。

今年はきっと社会人になる、１つの転機の年ですが、いつも通り自分に無理せず自分のペースを守って生きて行きたいと思う今日この頃です。

7年ぶりの大きな再会

同級生の実習仲間を通じて、実に7年ぶりに中学3年(3D)の担任の先生と飲み会にいってきました。

その担任の先生とは、連絡を取りたかったけども、何でかよく分からないけどすっかり連絡を取らずに、いつの間にか7年も経ってしまっていたという感じで、会いたい先生リストの上位に入る先生でした。

待ち合わせは岡山のワシントンホテル。
同じ3Dのクラスだった実習仲間と「先生変わってないよね～？」などドキドキワクワクしながら待っていると、7年前とすっかり変わっていない先生が登場！
すっかり老けていたらどうしようと思ってたので、ものすごい安心しました。

それから飲み屋さんに移動して、昔は中学の同級生、今は実習生となった3人で先生を囲んでわいわい飲んで食べてしゃべりまくりました。
今、先生を目指す立場になって、とても色々ためになるお話をたくさんいただきました。
特に先生は「生徒といる時間が大好き」とのことで、やはり7年前と変わらない理由はその部分に隠されているんじゃないかなと思いました。
さらに恋愛話なんかもしたりして、初めて先生と飲み交わした今日は大切な思い出になりました。

教育実習 2～6日目

教育実習2週目でした。

2日目：ひたすら授業参観。放課後、指導案の書き方を指南してもらう。
3日目：ひたすら授業参観。放課後、明日に向けて模擬授業。
4日目：初めての実地授業。自分のやりたいことを一方的にやってしまったために大失敗。
5日目：2回目の実地授業。今日はねらいをしっかり持った上で、生徒の発言を大切にする授業をした。すると、生徒の盛り上がりのある授業に。昨日の5倍はいい授業。でも、プリントを配ったがプリントの意図が明確じゃなくぐだぐだに。
6日目：3回目の実地授業のはずが、運動会学年練習で潰れる。放課後運動会の練習をするというので張り切って体操着で外に出るも人数が集まらず中止（汗）

周りは小学校で実習していたりして実習には慣れてる人が多いと思うんだけど、自分は完全に初めてなので右往左往しつつどうにか慣れてきた2週目でした。

中学2年の担当ですが、中2数学ってこんなにも基礎基本をきちんと抑えないといけないものかと実感した。
例えば、文字の書き順はもちろん、直線には板書用定規を用いるだとか、色などの使い方にも注意するとか。
生徒にとって人生に一度の授業だから、本当に神経を使って授業しなければならない、と実感した始めての授業でした。

2回目の授業では盛り上がりというかウケも取れたことで、一気に生徒に近づくことが出来ました。
生徒曰く、自分の印象は「渋い」、「リアクションがおもしろい」、「純粋」だそうです。
会ってちょっとしか経ってないのに、ここまで見抜く子どもたちはすごい・・・

来週は3回授業をする予定で、時間があればコンピュータを使って授業をしたい！と考えています。
・・・が、忙しすぎてできるかどうか・・・
毎日、実習→へろへろで帰路につく→毎日電車を寝過ごしそうになる→意識が朦朧としながら夕飯→そのまま寝てしまう→3時ごろ慌てて目が覚める→慌てて指導案書いたり実習録書いたりする→余裕のないままその日の実習へ  の繰り返しだもんなぁ・・・

さ、休みを有効活用して3週目は楽しよう！！

健康診断

岡山の教採２次で、健康診断の必要があるので、今日倉敷成人病センターに行ってきました。・・・自分、二郎のラーメン食べまくってるけど多分成人病ではありません（汗）近くで健診できそうなのが成人病センターって病院だったので。

それにしても5日に岡山市の教育庁に提出しないといけないので、少なくとも4日には出さないといけないのに、先月28日に電話してみたら「8月は予約がいっぱい」。辛うじて今日2日の予約は取れたのですが、結果を受け取れるのは4日の昼。なかなかギリギリのプランです。

・・・っつっても内容は身長体重視力聴力血圧レントゲンぐらいなもんで、大学の健康診断書をOKにしてほしいところ・・・わざわざこれだけで3150円もかかるなんて・・・

いよいよ教育実習！

9/1。夏休み明け初日。
生徒たちの登校と一緒に、実習生として登校（正確には勤務だけど）してきました。

通勤中、思いのほか混んでる電車にあたふたしながら（しかも岡山の人ってやっぱりラッシュ慣れしてないから、東京よりもたもた感がある！）、懐かしい7年前と同じ通学路で中学校へ。

僕以外はほとんど岡大の実習生で、知らない人ばっかりでかなり緊張したけど、この前コメントももらったえりりんさんや、同じ同級生ももう1人見つけたりしてちょっと緊張が和らぎました。

・・・それでも大きな緊張要因が１つあって・・・
僕は2年数学担当なのですが・・・・実習に90人近く来てるのに、2年数学担当が僕だけしかいない！！！

どうやらほとんどの人が副免実習で一度実習済みなのですが、自分は主免でしかも初めて。なので集中的にやるため？らしいです。
なので放課後は1人黙々と指導案を作ってました・・・
汗でびしょびしょになりながら教室でノートに書いてました。・・・せめて放課後だけでも涼しい部屋でしたい（汗）・・・でも甘い事いってられませんね。
どうやら１次関数の範囲を担当するらしいです。
しかも来週にはもう授業するらしい。うへー

そうそう、授業見学してて生徒の話聞いて初めて知ったんですが、岡山って東京・大阪についでメイド喫茶の数が多いらしいです。へぇ～。

そういうわけで、来週からはブログ書き込みが激減するかと思いますがお許しください。